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2025-12-16
近年来,“文科已死”这一话题引发了广泛讨论,而全球不少大学都纷纷裁撤了相应的文科学科,更是引起了社会的忧虑。
之前,哈佛大学在2024年取消了近30门课程,其中大部分为文科专业;英国肯特大学也宣布逐步淘汰艺术史、人类学等学科,而国内复旦大学表示即将推行“教育教学3.0版”改革计划,文科招生比例从百分之三四十降到百分之二十,同时扩大新工科,围绕集成电路、智能机器人等先进领域,组建6大工科创新学院。
对于这个情况,辽宁大学校长、国际经济学会会士余淼杰接受采访时表示,“文科大撤退”是一个短期现象,从长期发展的角度看,这不符合时代发展的规律。
“现在因为经济稍微受到了冲击,逆全球化势力抬头,一些国家又特别强调科技方面的竞争,所以理工科的重要性有所上升。”余淼杰说,这是一个客观规律,但并不意味着文科不重要。
此外,有教育研究者分析认为,因为开设文科专业“投入少、速度快”,所以近二十年文科扩招现象非常普遍。但是,专业开出来了,不代表教学质量跟得上去,更不代表就业市场的认可。
目前专家们普遍认为,文科不会“衰亡”也绝非“无用”,但高校如何进行文科教育,却依然需要教育界和社会共同探讨。

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